人教版小学英语三年级上册第三单元第二课时教案教学设计.docx

小学英语三年级上册第三单元第二课时教案教学设计（ pep 人教版）

第二课时

课时内容

A. Let ’s learn; Let ’s do.

课时分析

在Let ’ s learn 部分， Wu Yifan 将一个 Zoom的头饰放在头上，和 Chen Jie

在玩着游戏，介绍自己的五官，引出本课时的重点句式： Look at me! This is my

face. 以及四会词汇： face, ear, eye, nose, mouth. 两个重点句式非常好理

解，而且学生也不陌生。尤其是 this is ... 句式在第二单元介绍他人时已经学

过。学生需要做的是成功将句式迁移到介绍自己的五官上来。 五个四会单词是学

生身体部位的名称， 是与学生的生活紧密相关的内容， 学生会比较感兴趣。 需要

提醒学生注意 mouth中 th 的发音，因为咬舌音是汉语中所没有的。

Let ’s do 部分是一个指令性活动，展示了三个动词 close, open, touch 。

可以结合四会单词来学习与练习，让学生通过 TPR活动来练习四会词汇及这些指

令，做到能够听懂，能够正确反应。

课时目标

1.

能够听懂、会说、认读单词： face, ear, eye, nose, mouth

2.

能够在游戏或真实的情景中正确使用句式： Look at me! This is my...

能够听懂教师的英语指令并做出正确的反应课时重难点

重点：

能够听懂、会说、认读单词： face, ear, eye, nose, mouth

能够在游戏或真实的情景中正确使用本课单词及句式： Look at me! This is

my...

难点：

能够听懂教师的英语指令并做出正确的反应教学准备

1.

多媒体课件、录音机、磁带

2.

五官单词卡、头饰

教学过程

Step 1 Warm up

1.