人教版小学英语三年级上册unit3lookatme第四课时教案.docx

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文档介绍

人教版小学英语三年级上册 unit3 Look at Me 第四课时教案

Unit 3 Look at Me

第四课时

一、教学目标：

1．能够听懂、会说问候语： Good afternoon.

2．能在实际情景中灵活运用这些句型，如在下午与人见面时用 Good

afternoon. 礼貌地进行问候，用 This is 介绍别人等。

3．让学生养成用英语问候的良好习惯，培养学生与人交流、与人交往的能

力。

二、教学内容：

在A部分学习 Good morning.This is . 和Nice to meet you. 的基础上，

学习 Good afternoon! Nice to meet you, too. 等新语言。

三、教学重难点：

1．能根据实际情况，熟练运用各问候用语和见面用语。

2．Nice to meet you. 的连读及它的回答 Nice to meet you, too.

四、教学准备：

动物玩具 Teddy Bear、8个人物图片、 人物头饰、课件和视频或录音磁带等。

五、教学过程：

教学环节 教师活动 学生活动 应用资源

建议与说明

Warm-up 播放 A部分的歌曲“ Teddy Bear ”。

全班起立，配合动作一起唱“ Teddy Bear ”。 动画：

Teddy Bear 歌曲活跃气氛，并为引出 Teddy Bear 作铺垫。

Review 1 ．复习创编 Unit 1 中的小故事，引出藏着的动物玩具 Teddy Bear 。

Hello! （示意或帮助学生接下句）

Guess!

No!

Ha! Ha! I ’m Teddy Bear. 1 ．在对话中与教师一起创编小故事。

Ss: Hi! Who ’s there?

Ss: Are you Tutu / Mike / Sarah / ?

复习第一单元小故事，并为后面进一步学习问候用语做准

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