从生物圈到细胞走近细胞.pptx

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文档介绍

第一章 走近细胞;

能够说出“细胞是生物体结构和功能的基本单位”的含义。

2.能分析“生命活动离不开细胞”。

3.能举例说明生命系统的结构层次。; ; 1.病毒具有怎样的结构?是怎样生活和繁殖的? 2.根据你掌握资料,说说SARS病毒侵害了人体的那些细胞,是如何危及人的生命的? 3.如果离开了活细胞,病毒能够很好地生活和繁殖吗? ; 1.病毒的结构简单,由蛋白质和核酸组成,不具细胞结构,但它可以寄生在活细胞中,利用活细胞中的物质进行生活和繁殖。;一、生命活动离不开细胞;实例2:人的生殖和发育;;实例3:缩手反射的结构基础反射弧; 完成一个简单的缩手反射需要许多种类的细胞参与,如由传入神经末梢形成的感受器、传入神经元、中间神经元、传出神经元、相关的骨骼肌细胞,等等。人的学习活动需要种类和数量繁多的细胞参与。由细胞形成组织,由组织形成器官,由器官形成系统,多种系统协作,才能完成学习活动。学习活动涉及到人体的多种细胞,但神经细胞是主要的。;实例4:艾滋病病毒(HIV)侵染

免疫系统的淋巴细胞(如右图); 生命活动离不开细胞,你还能举出其他实例来说明吗?;二、生命系统的结构层次;层 次;龟的生命系统的结构层次:;;3、一个分子或一个原子,也是一个系统吗?如果是,它们是不是生命系统?如果不是,请说明理由。;三、细胞是最基本的生命系统;本节聚焦;;【练习】

1.SARS俗称____________,是由______________引起的烈性传染病,它主要损害人体_____________(结构)。

2.绝大多数生物的结构和功能的基本单位是____________。

3.从微观到宏观写出生命系统的结构层次:

_______________________________________。

;一、选择题

4.从生命系统的结构来分析,下列结构属于哪个层次?

(1)受精卵 (2)树叶 (3)心

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