人教版数学七年级上册：2.2第1课时《合并同类项》复习课教学课件.docx

第二章 整式的加减

教学备注

学生在课前完成自主学习部分



2.2 整式的加减

第 1 课时 合并同类项

学习目标 ： 1.知道同类项的概念，会识别同类项 .

2.掌握合并同类项的法则，并能准确合并同类项 .

3.能在合并同类项的基础上进行化简、求值运算 .

重点 ：会判断同类项并能合并同类项 .

难点 ：同类项的定义，合并同类项法则的形成过程及应用 .

自主学习

一、知识链接

1.-5+3=

,4-2=.

2.

2a2 b

的系数是

，次数是.

当 a=1, b=-2 时，

2a2b 的值是 ______.

3.

组成多项式 2x2 y

3xy2 1的项分别为

,,.

4.30 米 +50 米 =

.

5.

乘法的分配律： ______________________.

二、新知预习

下列每组中的两项有什么共同的特点？你可以给这些具有共同特征的项取个名字

吗？

⑴ 1 a3b 和 a3b ⑵ 4 xy 和 21xy ⑶ 5a2 和 a2 ⑷ 5mn2 b3 和 7n2mb3

2

【自主归纳】所含

_______相同，并且相同字母的 _______也相同的项，叫做同类项 .

2. 温故：

知新：

⑴

4

2

2.5

2

4

2.5

2 _______ ；⑵ 4 x

2.5x

_______ ；

⑶

3

4

1

4

3

1

4

_______ ； ⑷ 3ab

1 ab

_______ .

2

2

2

【自主归纳】在多项式中，几个

__________可以合并成一项，这个合并的过程，叫做合

并同类项 .

合并同类项的依据：

__________________ .

在合并同类项时，把同类项的 ________相加， ____________________ 保持不变 .

三、自学自测

1. 下列各题中的两项不是同类项的是（ ）

教学备注

A.

a2 b 与 a 2b

B.