人教版三年级教案第9课 红灯停 绿灯行 第1课时.doc

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文档介绍

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美术备课教案

XXXX小学

教学内容(课题)

第9课?红灯停绿灯行第1课时

周次

第?课时?总第?课时

教学目标

1、交通标志的识记与掌握?2、画出小朋友放学过交叉路口的情形与形态?3、在游戏中体会红灯停,绿灯行的交通规则? 4.能在学习生活中体会到交通规则的重要性,并能识记交通标志,准确的理解交通标志的

设计者

许兴涛

教学重难点

教学重点:画面重点突出,场景表现正确。教学难点:活动三游戏时候教室的布置与组织

教学准备

教师准备

彩色铅笔、图画本、范画等??常见的交通标志、课件、红纸、绿纸

学生准备

彩色铅笔、图画本

教学过程设计

步骤

师生活动过程

二次备课(动态修改)

一、儿歌导入:

二、谈话

三、学习认识一些新的交通标志(扫描教材图片,用灯片出示)

四、说一说

红灯停,绿灯行,过马路,要看清。交通规则记我心,讲究文明好儿童。

小朋友们,我们学校外面就是宽阔的古城路,上面的车辆来来往往,川流不息。我们上学放学,都要经过这些地方。遵守交通规则对于我们来说非常重要。如果随意而行,那我们的安全就会受到威胁,也会给交通带来阻塞。你们知道一些什么交通规则呢?(过马路要走地下通道或者天桥,或者斑马线。红灯停,绿灯行等)。

根据学生的回答,教师出示相应的交通标志图片和安全过马路的小朋友照片(网上下载)

黄色的标志,是警告的标志:例如:警告标志,注意信号灯。警告标志,注意危险。

2、蓝色的标志,是指示标志:例如:指示标志:不行,指示标志:人行横道。3、红色的标志是:禁止标志:禁止机动车通行等。4、其他的一些标志,(a,用数码相机拍摄校园外面地下通道的标志,灯片出示)

如:指示标志:地下通道标志,残疾人专用道标志。下楼梯标志等等。(b,在网上下载的交通标志)如:急转弯标志;禁鸣喇叭标志等等。

1、同学们说说这些交通标志的含义。

2、小结下课。

课件

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