语文二年级课文教学教案.docx

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文档介绍

语文二年级课文教学教案 选择恰当的教学方法和教学手段为学生顺利有效进行学习做好的重要准备。备课对优化课堂教学过程和提高课堂教学效率起到至关重要的作用。下面小编为大家整理的语文二年级课文教学教案,仅供参考,希望能帮助到大家!

语文二年级课文教学教案1 教学目标: 1、 认识本课14个生字,会写7个生字。知道“乐”是多音字。学会“世”的笔顺。 2、 能正确、流利、有感情的朗读课文,了解课文内容。 3、 引导学生体会雪中游戏的乐趣。教育学生课间要做健康游戏。 教学重点: 1、认识14个生字。会写7个字。 2、正确、流利地朗读课文 教具准备:生字卡片、课件 教学时数: 2课时 第一课时 教学目标: 1、认识本课14个生字,知道“乐”是多音字,了解课文内容。 2、引导学生体会雪中游戏的乐趣。教育学生课间要做健康游戏。 一、激趣引入 创设情境 同学们,你们喜欢猜谜语吗?今天我们就一起来猜一个谜语(穿白裙,顺风飘,满天飞,全落下。忙给大地絮棉花,土壤妈妈了哈哈,春风送暖全融化,种子喝饱发芽芽。)谜底——雪花。今天老师就带同学们一起走进雪的世界,去体会雪带给我们的乐趣吧!板书课题,齐读课题。 二、解题: 读了课题你想到了什么问题?学生自由提问 三、自主学习 探究交流: 1、播放课件(课文动画)教师范读课文 2、学生初读课文,借助书下生字条读准字音,圈出生字多读几遍 3、学生自由读文,标出自然段序号 4、小组内读,相互正音,遇到长句子多读几遍。 5、出示生字卡片认读(生字用红色写) 窗户 世界 打雪仗 乐园 飞快 争先恐后 抬水 分开 (1) 指名认读,齐读 (2) 说说你用什么好办法记住哪个字? (3) 使用课件出示“世”字笔顺,指导书写“世”字。 6、指名分段接读课文,说说课文写的是一件什么事? 四、精读课文 感悟内容 1、课件出示中心议题 同学们在操场上玩了什么游戏?玩的开心吗?从哪些

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