人教版小学英语三年级上册第一单元4-6课时教案.docx

人教版小学英语三年级上册第一单元 4-6 课时教案

第四课时

一．教学内容与分析

1．Lets talk

本部分通过情景会话，让学生学习如何用 Whats yourname?询问对方的姓名

以及另一种表达道别的说法： See you ．

2．Lets play

本部分从实际生活入手，通过玩游戏来进一步巩固 Lets talk 中的会话，同

时学习欢迎语 Welcome!

二．课前准备

教师应准备自己的名字卡及本课主要人物的头饰；要求学生准备一个面具 ,

并制作一个写有本人姓名的头饰。

三．教学步骤与建议

1．热身 / 复习 （Warm-up / Revision ）

（1）唱“ Hello ”歌

（2）师生互相问候

（3）学生将名卡戴在胸前，分别起立做自我介绍。如：

a．Hello, Im Mary ．

b．Hi! Im Peter ．

2．新课展示 （Presentation ）

（1）老师指自己的名卡说 Hello! Im Miss / Mr 然后用 Mynames 再

重复两遍自己的名字。接着对一名学生发问 Whats yourname?（用清晰、缓慢的

语调问两遍）边问边指他的名卡，并用口型提示他回答 Mynames 用类似的

方法在教室里与学生进行问答练习，注意引导学生用 Mynames 回答问题。

（2）跟读、模仿 Whats your name? 注意学生对 name 一词的发音。

（3）教道别语 Seeyou．，告诉学生其中文意思是 “再见” 或“一会儿见” 。

（4）听录音，放投影或通过录像、 VCD来展示 B部分 Letstalk 的内容。

3．趣味操练 （Practice ）

（1）Pair work ：可让学生戴上头饰，表演书上 Lets talk 的对话。

（2）Letsplay 中的游戏，可请几个学生站在门外做迎宾先生或小姐，再请