初中信息技术_图文混排教学课件设计.ppt

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文档介绍

A B 1.知晓图片的文字环绕方式的特点及适用范围。 2.根据需要灵活选用合适的文字环绕方式进行图文混排。 3.灵活利用图形来改变图片的外形。 打开“学生资料”文件夹中的“倡议书.doc”,完成下列操作: (1)在文章中插入图片“绿色出行”; (2)设置图片的文字环绕方式为“四周型”,调整图片大小并移动到正文右上角。 打开“学生资料”文件夹中的“倡议书.doc”,完成下列操作: (1)在文章中插入自选图形“椭圆”;(注意观察刚插入的自选图形默认的文字环绕方式) (2)将“椭圆”填充图片“公共自行车.jpg” (3)尝试给“椭圆”添加边框和阴影。 请打开“学生资料”中的微视频“改变图片外形.exe” 自学操作步骤,并完成“实战演练”任务(见学案)。 运用本节课所学知识,利用“学生资料”文件夹中提供的图片资料,进一步对“倡议书 .doc”一文自主进行图文混排设计。 1.调整图像版式,使版面协调。 2.布局美观,大方,素材搭配合理,图文搭配恰当,有独特的审美和风格。 通过这节课的学习,你有哪些收获? 文本框是一种包含图文的对象,在文本框中可以 输入文字、插入图像。 文本框有横排和竖排两种。 文本框的大小和位置是可以任意调整的。 使用文本框可以实现多个文本的混排。 文本框可以调整版式、设置边框和填充颜色等。 文本框的妙用 我在这儿!

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