《池上》人教版 ·一年级下册.pptx

池上

人教版 ·一年级下册 池上

小娃撑小艇，

偷采白莲回。

不解藏踪迹，

浮萍一道开。

初读课文 池 上 （唐）白居易 chēng tǐng

小娃撑小艇，

偷采白莲回。 zōng

不解藏踪迹， píng

浮萍一道开。

学习生字 píng shǒu jì zōng fú 萍 首 迹 踪 浮 （浮萍）（首先）（足迹）（失踪）（浮着）

学习生字

shǒu

笔顺：

学习生字 cǎi

笔顺：

初读课文 池 上 （唐）白居易

小娃/撑/小艇，

偷采/白莲/回。

不解/藏/踪迹，

浮萍/一道/开。

理解诗歌

说说自己对诗句的理解。

想一想 “小娃撑小艇，偷采白莲回”

娃：男孩儿或女孩儿 撑：撑船，用桨使船前进

艇：船

白莲：白色的莲花 回：回来

句意：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。

想一想 “不解藏踪迹，浮萍一道开”

解：知道，懂得

一道：指浮萍被小船分开后，一时难以合拢而留下的踪迹。

开：分开

句意：他还不懂得怎样隐藏，在水面上留下了划船的踪迹。

有感情朗读 池上

小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

作业

1、背诵课文。                

2、默写《池上》。