八年级数学上册《旋转》同步练习1湘教版'.docx

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文档介绍

3.1 旋转 (1)

第 1 题 . 如图所示的图案,它可以看成是什么“基本图案”通过怎样的放置而得到到的?

答案:解:图案是以一个叶片和柄为“基本图案” ,通过连续四次旋转而形成,

旋转解度分别等于 .

第 2 题 . 如图可以看做是一个菱形通过几次旋转得到的?每次旋转了多少度?

答案:解:一个菱形旋转 5 次得到的,旋转的角度分别为: .

第 3 题 . 如图,你能分析出图中的旋转现象吗?

A E

B D

答案:解:整个图形可以看做是图形的六分之一绕中心位置,按同一方向连续旋转 前后的图形共同组成的;

也可以看做是图形的三分之一绕中心位置,按同一方向旋转 前后的图形共同组成的;

也可以看做是图形的二分之一绕中心位置旋转 前后的图形共同组成的;

还可以看做是矩形 绕中心位置分别旋转 前后的图形共同组成的.

第 4 题 . 如图,可以看做是由一个三角形旋转而成的,它一共旋转 次,分别旋转 度而形成的.

答案: 8

第 5 题 . 如图,整个圆形可以看做是图形的 绕中心位置,按照同一方向连续旋转 前后的图形共同组成的,也可以看做是图形的 绕中

心位置连续旋转 前后的图形共同组成的.还可以看做图形的 绕中心旋转 前后的图形共同组成的.

答案:八分之一

四分之一

二分之一

第 6 题 . 如图,在正方形

中,

的中点,

延长线上一点,

.问:( 1)可以通过平移、 翻折、旋转中的哪种方法, 使

变到

的位置?( 2)指出图中线段

之间的关系.

答案:(1)绕 点逆时针旋转 ;( 2)相等.

第 7 题 . 如图,下列四个图形都可以分别看做由一个“基本图案”经过旋转所形成,则它们中旋转角相同的图形为(A.( a)( b) B.( a)(d) C.( b)(c) D.( c)(d)



(a) (b ) ( c) ( d)

答案: D

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