初中数学_第二章 相交线与平行线(复习课)教学课件设计.ppt

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文档介绍

一、两直线的位置关系 【我会用】 1、如图1 互为余角的有__________________________________ ————————————————— 互为补角的有_______________________________________________ 图中有对顶角吗? 答:____________ ∠BAD与∠D ∠BAC与∠C ∠ABD与∠ABC, ∠ABD与∠CAD,∠ABC与∠CAD 没有 ∠DAB与∠CAB ∠ADB与∠ACB 二、探索平行线的条件 【我会用】 1、①如果∠1=∠3,可以推出______∥_______, 其理由是_______________________。 ②如果∠2=∠4,可以推出______∥_______, 其理由是_______________________。 ③如果∠B+∠BAC=180°,可以推出____∥____, 其理由是_______________________。 AB CD 内错角相等,两直线平行 AC BD 内错角相等,两直线平行 AC BD 同旁内角互补,两直线平行 二、探索平行线的条件 【我会用】 2、已知:如图,E、F分别是AB和CD上的点,DE、AF分别交BC于G、H, ∠A=∠D,∠1=∠2,∠B与∠C是否相等,说明理由。 解:∠B=∠C 理由如下:∵∠1=∠2,且∠1=∠AHB ∴∠2=∠∠AHB( ) ∴_____∥_____( ) ∴∠D=∠________( ) ∵∠A=∠D(已知) ∴∠A=∠AFC( ) ∴___∥____( ) ∴∠B=∠C( ) 等量代换 ED AF 同位角相等,两直线平行 AFC 两直线平行,同位角相等 等量代换 内错角相等,两直线平行 AB CD 两直线平行,内错角相等 三、平行线的性质 1、如图9,已知B、C、E在同一直线上,且CD//AB,若∠A=

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