音乐特长生培养记录.docx
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特长生培养记录
学科: 体 育
特长生: 刘婷、宋子轩、李阳、刘子豪
音乐特长生培养记录
9月
姓名 朱佳音 班级 二年一班 科目
特长 电子琴 指导教师
音乐
培养培养幼儿学习兴趣,了解电子琴基本功能。基本目标乐理学习,并学会右手手指练习。
培
A:激发幼儿学习兴趣,进入基本乐理学习。(认养识五线谱,二分音符,四分音符,)
B:初步进入键盘学习,掌握好演奏姿势;并学习
记
用一指演奏手指练习。(根据键盘准确找出1――7录的位置)
效
这个月孩子能够认识五线谱的一些乐理知
果
识,孩子的记忆里很好,在每节课回顾的时候都
能准确的回忆起上节课所教的内容,希望突然她
反
能在以后的课程中再接再励。
馈
特长生培养记录
姓名
宋子轩班级四年一班
科目
音乐
特长
电子琴
指导教师
培养
培养幼儿学习兴趣,了解电子琴基本功能。基本乐
目标
理学习,并学会右手手指练习。
培
A:激发幼儿学习兴趣,进入基本乐理学习。(认识养五线谱,二分音符,四分音符,)
B:初步进入键盘学习,掌握好演奏姿势;并学习
记
用一指演奏手指练习。(根据键盘准确找出1――7录的位置)
效 该生在上个学期已经学过点电子琴, 所以这部分知
识他是懂得的,但是李梦佳比较淘气, 学东西不是
果
很扎实,需要老师提醒引导。
反
馈
特长生培养记录
10月
姓名 孟静 班级 六年一班 科目
特长 电子琴 指导教师
音乐
培养培养幼儿学习兴趣,了解电子琴基本功能。基本乐理目标学习,并学会右手手指练习。
培
A:激发幼儿学习兴趣,进入基本乐理学习。(认识五养线谱,二分音符,四分音符,)
B:初步进入键盘学习,掌握好演奏姿势;并学习用
记
一指演奏手指练习。(根据键盘准确找出1――7的位录置)
效
徐淑敏是一个聪明的小姑娘,能够认真并快速地
果
学会音乐知识,但是有点懒,