四一圆的面积.ppt

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文档介绍

学习习惯:认真思考,踊跃发言。 行为习惯:认真倾听他人的发言。 今日名言:学习知识要善于思考,思考,再思考。 —— 爱因斯坦 图形王国 要想进入图形王 国,先要通过我 的考验才行 温故知新 : (回答正确奖励星 ) 1 、我们在图形王国中认识了 哪些平面图形? 2 、平行四边形面积计算公式 是什么?是如何推导出来的? . 高 底 高 底 1 、了解圆面积的意义,经历圆面积 计算公式的推导过程并掌握圆的面积计 算公式 。 2 、能正确运用圆的面积公式计算圆 的面积并解决实际问题。 学:我自学,我快乐 自学要求: 1 、拿出自己的圆形学具,摸一摸、 想一想感受什么是圆的面积? (奖励星 ) 2 、与小组成员的圆形学具比一比, 看看谁的面积大,猜想圆面积的大小可 能与圆的什么有关系 ? (把理由讲给同桌听)(奖励星 ) 研:我观察,我研讨,我发现,我总结。 将圆转化成其它图形。 动手操作(利用手中的学具试着剪一剪、拼 一拼,看看圆能转化成什么图形? ) 备注:边操作边思考下面问题。 1 、把圆转化成了什么? 2 、转化前后图形的什么变了?什么没变? 3 、转化后的图形与原来圆有怎样的关系? 把圆平均分成 32 份 研:我研讨,我快乐 (奖励星 ) 讨论: 1 、把圆转化成了什么? 2 、转化前后图形的什么变了?什么没变? 3 、转化后的图形与原来圆有怎样的关系? 4 、 根据图形之间的关系试着推导圆面积的计算公式。(写出公 式的推导过程) ( 学法指导:先独立完成,之后小组交流、讨论,并选派代表登台展示) …… 这个圆形草 坪的半径是 10m, 它的面 积是多少平 方米? 3.14 × 102 =3.14 × 100 =314 ( m 2 ) 答:它的面积是 314 平方米。 练:我练习、我进步 摘智慧果 我最棒 我真棒 (回答正确者奖励星 ) 一个圆的直径是 4 分米,那么 这

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