冀人版历史七年级上册第11课《“伐无道,诛暴秦”》教案.docx

最新冀人版历史七年级上册第 11 课《“伐无道，诛暴秦”》教案“伐无道 , 诛暴秦”》教案“伐无道 , 诛暴秦”

【教学目标】

一、知识与能力

通过本课的学习 ,使学生了解和掌握秦朝暴政的主要表现 ,有关陈胜、吴广起义以及秦朝灭亡的基本历史知识 ,并了解楚汉之争的简单情况。

通过引导学生探究秦末农民起义爆发的原因 ,培养学生初步运用历史唯物主义分析问题的能力；引导学生思考秦亡前后 ,项羽、刘邦所领导的战争性质的变

,培养学生初步学会比较战争性质的能力。二、过程与方法

重点：秦末农民战争。

难点：秦亡前后 ,项羽、刘邦所领导的战争性质的变化。三、情感态度和价值观

通过本课学习使学生认识到秦的暴政是激起农民起义的根本原因 ,从而理解得民心者得天下的道理。

【教学流程】

上一节课 ,我们学习了“秦王扫六合” ,了解了秦始皇灭六国 ,建立了历史上

第一个封建君主专制的中央集权的国家。秦始皇自称始皇帝 ,幻想秦的统治世代继续下去。可是 ,秦始皇的愿望最终实现了吗？（没有）。秦朝最终在历史只存在 14 年就灭亡了。赫赫一时的秦朝为什么会迅速灭亡呢？促使秦迅速灭亡的关键因素是什么？——秦的暴政

一、秦的暴政

【阅读与思考】阅读课文 62、 63 页 ,归纳出秦的暴政表现在哪些方面？——①繁重的徭役；②沉重的赋税；③严酷的刑法

1．繁重的徭役

大兴土木 ,阿房宫与万里长城、秦始皇陵、秦驰道并称为“秦始皇的四大工

程”。修建宫殿 ,作为一个封建专制皇帝 ,秦始皇为了追求享乐 ,修建了许多豪华

的宫殿。当他还在发动灭六国战争的时候 ,就命令人灭掉那一国就把该国国宫殿

画下来 ,并在咸阳盖起同样的一处。 这样 ,咸阳附近就盖满了各式各样的宫殿 ,关

内 300 处 , 关外 400 多处 , 加起来就有七、 八百处。 但秦始皇仍 “以为咸阳人多 ,