人教版高二化学选修三教学课件：《分子性质》.pptx

为什么等浓度的硫酸酸性大于亚硫酸的酸性？; 为什么蔗糖和氨易溶于水，难溶于四氯化碳；而萘和碘却易溶于四氯化碳，难溶于水？;2.3分子的性质; 知识与能力 1.了解极性共价键和非极性共价键、极性分子和非极性分子的概念。 2.了解化学键的极性与分子的极性的关系。 3.结合常见物质分子立体结构，判断极性分子和非极性分子。 4.知道“相似相溶”规则的实际应用和运用分子结构的知识解释无机含氧酸分子的酸性。 5.了解手性分子在生命科学等方面的应用。 6.知道怎样比较无机含氧酸的酸性 。;过程与方法 通过引导学生观察、对比、分析、实验、建立模型和抽象思维，向学生渗透化学学科研究的基本思想方法： ①从宏观到微观，探究“结构决定性质，性质反映结构”的关系； ②从现象到本质，加强实验和理论的结合，协同揭示化学中的“因果”关系。

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情感态度与价值观 1.培养学生求实、合作、进取的优良品质和严谨认真的科学态度。 2.通过揭示物质之间的普遍联系，培养学生运用辩证唯物主义观点分析化学现象。;1;;非极性键;（一）键的极性（判断方法）;指出下列物质中的共价键类型;（二）分子的极性(化学键的极性向量和);;;2.3.2 范德华力及其对物质性质的影响;范德华力分为三种力：;对范德华力的理解;氢键的本质 氢原子与电负性大的原子X以共价键结合时，H原子还能够跟另外一个电负性大的原子Y之间产生静电引力的作用，成为氢键，表示为：X-H…Y（X、Y为N、O、F）。

氢键的特征 氢键既有方向性（X-H…Y尽可能在同一条直线上），又有饱和性（X-H只能和一个Y原子结合）。氢键的大小，介于化学键与范德华力之间，不属于化学键。但也有键长、键能。;氢键的存在 氢键可分为分子间氢键和分子内氢键两大类。一个分子中的X-H与另一个分子的Y结合而成的氢键成为分子间氢键。如：水分子之间、甲酸分子之间，以及氨分子与水分子之间等。一般成直