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衡水中学培训总结 李鑫瑶 首先感谢诸城中学给我这一次来衡水中学新入职教师岗前培训

的机会，本次的岗前培训的重点分为三部分：

第一部分 青年教师快速成长 1.成长的动力 外在刺激：外在否定（你是否被否定过？），客观生存（你是

否担忧过？），榜样的吸引（你是否羡慕过？）。 内在需求：首先，教师的职业特点所决定的；其次，成就教师

自我事业的必需；第三，做学习型教师是时代需求；第四，县教师专

业素养状况堪忧；第五，树立自觉终身学习的观念；第六，不断学习

和 改进方能创新。 2.怎样成长 （1）积极主动做表率 鲁迅先生说： “一所成功的学校， 不是因为一大堆人各自做自己

的事情而构成的一个结果； 而是因为有一群人向着共同的事业挺进形

成的一种效果。” （课教好，班带好） 在毕业这几年里， 你要是能做到比别人多付出一分努力， 就意味

着比别人多积累一分资本，就比别人多一次成功的机会。 老师最要紧的是先练好内功， 毕业后第一个 5 年就是练内功的最

佳时期， 只有抓住机会练好内功， 才有可能在未来攀得更高。 毕业后

第一个 5 年里的迷茫，会造成 10 年后的恐慌， 20 年后的挣扎，甚至

一辈子的平庸。 （2 ）敬业重德成灵魂 有德有才，重点使用；有德无才，培养使用 有才无德，限制使用；无才无德，坚决不用 老师品德的集中体现 —— 公正、坦诚、实干、宽容、谦虚、勤勉、

热爱学生等。 对年级不要斗智（玩心眼）听课、教案、教研等。 对学生不要斗气（玩脾气）听课、罚站、侮辱等。 年轻老师要做到“四真”： “对师生要有真情实感，对工作要真抓实干， 对业务要有真才实学，

对问题要真知灼见。” （3 ）人格魅力奠基础 文凭是铁饭碗，会生锈；关系是泥饭碗，会破碎；只有魅力是金

饭碗，会升值，魅力一旦形成受用终生。 (十最教师 ) 学会推功揽过： 大家应该明白一个道理： “是你的功推出去还是