五年级上册语文专项突破《 专题七 课外阅读拓展》(含答案).docx

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文档介绍

学校 学校 姓名 班级___________ 座位号

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专题七 课外阅读拓展

一、阅读短文,回答问题。

雨中的白鹭 一早醒来,便听见窗外风雨大作,台风果然是来了。门口积满没过鞋面的水,狂风带着大雨如一个失去理智的醉汉毫无道理地往人身上撞,漂亮的花伞在风雨中可怜地摇摆着,成了累赘的装饰品。如果不是为了勉强保持等会要出现在学生面前的一本正经的形象,我真想索性淋雨前进。

风一直刮着,雨也没有停的意思。我整理着满头的湿发懊丧地趴在窗口。操场上十分安静,雨将一切都赶进了房子,连泥地里的蚯蚓都开始不计后果地挣扎着往教学楼爬。透过雨条密密编织的水网,我看见了一只白鹭,是的,一只在风雨中踱步的白鹭!和煦的春风,灿烂的阳光,再是一行白鹭上青天,或者是细微的春雨,忙碌的春耕,于是成群的白鹭或翔或栖。这些诗歌中描述过的画面也不足为奇,见到了也无非赞叹几声。可现如今是台风来袭之时,暴雨倾盆之下啊,这只自不量力的小生灵居然迈着它修长纤细的腿,优雅如绅士般地在操场上踱步!只见它昂着高贵的头,挺着长长的脖子,悠闲地在草坪上踱着,任凭风吹雨打。嫩绿的草,白得亮眼的羽毛和密密斜织着的雨,出人意料地组成了一幅让我惊讶不已的画面。

面对日益纷繁的世界,面对多少次名利的诱惑,我一直把自己深锁在校园寂寞的一角。守着自己心中的那份执着与美好,就如同这风雨中散步的白鹭,悠闲地踱步,自我陶醉,风又何惧,雨又何畏,我心中自有一方圣土!

风似乎越刮越猛了,但我相信今晚我肯定能拥着我的白鹭睡个好觉了。

1.阅读全文,雨中白鹭的特点是 。

2.画“ ”的句子在文中有什么表达作用?

3.如何理解文中画“ ”的句子。

4.文章最后一句话有什么含义?

二、阅读短文,回答问题。

我爱花生花?

人们常常咏赞烂漫的樱花,雍容的牡丹,圣洁的白莲,我却要赞貌不惊人的

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