人教部编版六年级数学上册《分数乘法 分数简便运算》优质PPT教学课件.pptx

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文档介绍

第 7 课时 分数简便运算 第 1 单元 分数乘法

一、复习导入

计算。

二、探究新知

研讨问题:你运用了什么运算定律?(乘法交换律和乘法结合律。)

研讨问题:你是怎样想的?(先做小括号里的,再做括号外的。)

问题:请你先独立计算上面两道题。 ×( ×5)

7

研讨问题:你运用了什么运算定律?(运用乘法分配律,计算简便。)

小结:整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于分数乘法也适用。 应用乘法的运算定律,可以使一些计算简便。

研讨问题:你是怎样想的?(先做小括号里的,再做括号外的。)

观察这2种计算方法,你喜欢哪种方法?说说你的想法。

三、课堂小结

从这些算式中,你发现了什么规律? 小结:分数混合运算时,要善于结合数据特点,灵活运用乘法的运算定律,使计算更简便。

1. 用简便方法计算下面各题,并说一说运用了什么运算定律。

× ×3

( + )×27

27

4

2

1

1

1

1

2

1

=24+4

=28

4

87×

四、巩固练习

四、巩固练习

2. 奶牛场每头奶牛平均日产牛奶 t,42头奶牛100天可产奶多少吨?

课堂作业

1.请同学们做课后“做一做”,并相互交流;

2、利用自习时间在“课后练习”中选择

与本节课有关的内容,写在作业本上;

3.利用晚上时间完成“长江”练习册1个课时内容。

学习体会

1、从本节课中你学到了哪些基本知识?

2、从本节课中你学到了哪些基本技巧?

3、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑?

感谢同学们积极配合!

同学们,再见!

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