人教部编版六年级数学上册《分数乘法 分数简便运算》优质PPT教学课件.pptx

第 7 课时 分数简便运算 第 1 单元 分数乘法

一、复习导入

计算。

二、探究新知

研讨问题：你运用了什么运算定律？（乘法交换律和乘法结合律。）

研讨问题：你是怎样想的？（先做小括号里的，再做括号外的。）

问题：请你先独立计算上面两道题。 ×（ ×5）

7

研讨问题：你运用了什么运算定律？（运用乘法分配律，计算简便。）

小结：整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法也适用。 应用乘法的运算定律，可以使一些计算简便。

研讨问题：你是怎样想的？（先做小括号里的，再做括号外的。）

观察这2种计算方法，你喜欢哪种方法？说说你的想法。

三、课堂小结

从这些算式中，你发现了什么规律？ 小结：分数混合运算时，要善于结合数据特点，灵活运用乘法的运算定律，使计算更简便。

1. 用简便方法计算下面各题，并说一说运用了什么运算定律。

× ×3

（ ＋ ）×27

27

4

2

1

1

1

1

2

1

＝

＝24＋4

＝28

4

87×

四、巩固练习

四、巩固练习

2. 奶牛场每头奶牛平均日产牛奶 t，42头奶牛100天可产奶多少吨？

课堂作业

1.请同学们做课后“做一做”，并相互交流；

2、利用自习时间在“课后练习”中选择

与本节课有关的内容，写在作业本上；

3.利用晚上时间完成“长江”练习册1个课时内容。

学习体会

1、从本节课中你学到了哪些基本知识？

2、从本节课中你学到了哪些基本技巧？

3、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑？

感谢同学们积极配合!