冀人版六年级科学下册《4人体的组成》ppt课件 (2).ppt

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文档介绍

人的血细胞 人的神经细胞 人的口腔黏膜细胞 7.细胞都是有什么构成? 答:动物的表皮细胞呈圆形,有点状突起;植物的表皮细胞呈圆形,有脉状纹;人的口腔细胞呈长椭圆形;认得血细胞呈卵形;认得神经细胞细长,有突起。 细胞构成组织,组织构成器官,器官构成系统,系统构成人体。 8.不同类型的细胞外形有什么区别?细胞是怎样构成人体的? 答:细胞都是有细胞壁和细胞核构成。 9.生命体有什么构成?细胞的结构是怎样的?细胞是怎样为人体的活力不断提供物质和能量的? 答:绝大多数生命体都是有细胞构成的。有结构简单,只有一个细胞;有的结构复杂,有数亿个细胞构成。人体内的细胞不断地吸取氧气和养料,排出二氧化碳等废物,为人体的生命活动源源不断地提供物质和能量。 谢 谢 ! 教学目的: 1.能利用显微镜对细胞进行较细致的观察,并能用图示的方式描绘观察到的细胞。 2.让学生体验认识来源于实践,严谨求实的科学精神。 3.知道细胞是生物体的基本单位。 重点 显微镜的使用方法 难点 规范使用显微镜,并观察物像。 情感态度与价值观 认同显微镜的规范操作方法,养成爱护显微镜的习惯,初步形成实事求是的科学态度 1. 用建筑物的层次结构的方法举例 说明人体的构成。 2. 构成人体的基本结构是什么? 楼房 单元 房间 墙 砖 人体 器官 组织 细胞 系统 3. 用建筑物的层次结构的方法举例说明人体的构成。 答:细胞组织器官系统人体。 砖墙房间单元房一栋楼房 4. 构成人体的基本结构是什么? 答:构成人体的基本结构是细胞。 5.显微镜是由哪几部分构成? 6.要通过显微镜洋葱表皮细胞,怎么操作显微镜? 一、取镜和安放 1.右手握住镜臂,左手托住镜座。 2.把显微镜放在实验台上,略偏左(显微镜放在距实验台边缘7厘米左右 处)。安装好目镜和物镜。 二、对光 3.转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(物镜的前端与载物台要保持2厘 米的

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