2021年四年级数学教案设计.docx

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文档介绍

2021年四年级数学教案设计 数学学习应该是一种有广泛的思维空间和实践空间,是生动有趣的学习活动,学生是可以用心去体会感悟的。这次小编给大家整理了2021年四年级数学教案设计,供大家阅读参考,希望大家喜欢。

2021年四年级数学教案设计1 教学内容:四则运算、运算定律与简便计算 教学目标: 1、通过练习,使学生巩固带小括号四则混合运算式题的运算顺序,并能正确计算带小括号. 2、复习运用加法和乘法的运算定律和一些简算方法进行简便运算。 3、培养学生根据具体情况,选择算法的意识和能力,发展思维的灵活性。 教学过程: 一、口算 2500?500 0?250 100?25 58?29 250?1 9?15 33?3+1 6?7+5 1、答下面各题的运算顺序 47?28?735?49+7 47?28?(735?49+7) 47?(28?735?49)+7 同桌互说再集体反馈 二、组织练习 改错先说说错在哪里,为什么会错?该如何订正? 235+5?(200?100?25) 5?(12?12?12+12) =240?(100?25) =5?(0+12) =240?4 =5?12 =960 =60 说说运算顺序 4300?(224?7?8) (41?16)?(89?64) (375+31?16)?(89?64) 1、小结:四则运算顺序 2、师:下面四张扑克 牌上的点数,经过怎样的运算,才能得到24呢?你能想出几种方法? 6点、4点、2点、3点(小组活动讨论) 三、复习加法、乘法的运算定律 1、引导学生用文字总结并用字母归纳 (教师板书:用字母表示各个运算定律) 2、 课堂练习 1、计算并运用运算定律验算 578+3864= 178X26= 2、简算(并用字母表示所用的运算定律) 25X12 514-389-111 87X201 125X88 66X99 28X3+28X5+2X28 25X

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