文档介绍
语文·人教版·六年级下;一; 故事除了情节曲折感人,角___鲜明之外,题目是否吸引人也很重要。在这方面咱们班里可是高手如云。请看大屏幕,让我们一起进入——精彩题目酒吧间。来,我们一起读……;;二;;;;三; 老师相信好故事不止这两篇,对吗?如今请各小组的组长将6人分成2组,每组3人。请同学们在小组里读自己的文章中最满意的片段,再推荐出一个最优秀的片段,让全班同学欣赏。; 请各小组推荐的一个小作者起立。请小作者有感情地朗读片段,其他同学谈谈听后的感受,师生共同评价,感悟习作要求和方法。;四; 同学们,“文章不厌百回改〞,好文章是改出来的。刚刚为我们朗读片段的小作者,假如能根据老师和同学们的建议进展修改的话,他们的故事将更精彩感人。;;五; 同学们,好文章是改出来的道理大家都明白了。文章千改万改,还得自己改才是最好的方法。那自己怎么改呢?; 自己读一读,改字词、句子;想一想同学的建议,适当补充情节、对话、增加角___的内容。;六;