《动物》大班教案.doc

《动物》大班教案 《动物》大班教案 　　作为一名教学工作者，通常需要准备好一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的《动物》大班教案，欢迎阅读与收藏。

《动物》大班教案1 　　活动目标 　　1、了解动物的特殊本领，知道人类的许多发明创造都与动物有关。 　　2、能利用对动物本领的的认识进行大胆想象，设计自己的的新发明。 　　3、激发幼儿热爱大自然的美好情感，掌握一些动物生活基本常识。 　　4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 　　活动准备 　　各种动物图片及根据动物发明的物品的图片，笔、纸等。 　　活动过程： 　　1、音乐导入：《动物模仿操》，随音乐做动作。 　　师：刚才我们做了《动物模仿操》，你喜欢小动物吗？你喜欢什么的小动物？为什么喜欢它？它有什么本领？下面老师跟小朋友一起认识几个小动物朋友： 　　2、出示图片一： 　　师：你喜欢小鸟吗？它有什么本领？ 　　幼儿：小鸟会飞，能飞到自己想去的地方。我们一起模仿小鸟飞。 　　师：我们如果想到自己想去的地方要怎么办？ 　　幼儿：坐飞机。 　　师：我们一起学飞机起飞的动作。 　　师：飞机与小鸟有什么相同之处？ 　　得出结论：飞机是根据小鸟的原理制造的。 　　3、图片二：蜘蛛知网。 　　师：蜘蛛为什么知网？生活中有什么东西与蜘蛛网相似？（渔网、捕蝶网、纱网、等。） 　　结论：生活中的网状物品就是根据蛛网的原理制造的。 　　4、图片三：海底世界。 　　师：水里有什么？鱼有什么本领？鱼用什么游泳？（鱼鳍）出示船的图片。 　　师：鱼鳍像船的什么？（船桨）我们模仿一下划船的动作。你们看鱼鳞向我们见过的什么？（瓦片） 　　结论：瓦片是根据鱼鳞的原理做的，船就是根据与游泳的本领制造的。 　　5、总结：其实，只要你是个细心观察的孩子你会发现生活中的很多东西都是仿