从生物圈到细胞新人教必修高一.pptx
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- 2021-05-11 发布|
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;荒漠;微观世界;大肠杆菌;酵母菌;单细胞生物;第1节 从生物圈到细胞;1.举例说出生命活动建立在细胞的基础之上。
2.举例说明生命系统的结构层次。
3.认同细胞是基本的生命系统。; 1.有一定的看图能力,能够从图片中概括出生态系统、细胞的特征等信息。 2.学以致用,能够将所学知识与自然生命世界联系起来。;1.生命活动建立在细胞的基础之上。
2.生命系统的结构层次。; 2003年,我们亲身经历了与SARS病毒斗争的过程。;SARS病毒的结构; 1.病毒不具有细胞结构,是怎样生活和繁殖的?; SARS病毒侵害了人体的上呼吸道细胞、肺部细胞,由于肺部细胞受损,导致患者呼吸困难,患者因呼吸功能衰竭而死亡。此外,SARS病毒还侵害人体其他部位的细胞。;一、生命活动离不开细胞;草履虫; 图上表示的以外,草履虫还能完成哪些生命活动?如果没有完整的细胞结构,它还能完成这些生命活动吗?;人发育的大体过程; 1.在父母和子女之间,什么细胞充当了遗传物质的桥梁? 2.人个体发育的起点是什么?;精子;;精子入卵;从卵细胞到早期胚胎;怀孕第二周到第二个月底; 胚胎发育与细胞的生命活动有什么关系?; 干细胞是一类具有自我复制能力(self-renewing)的多潜能细胞,在一定条件下,它可以分化成多种功能细胞。;上皮细胞;软骨细胞; 先来思考一下:反射的结构基础是什么?它包括哪些结构?;缩手反射示意图; 直接参与反射活动的如由传人神经末梢形成的感受器、传人神经元、中枢神经元、传出神经元、相关的骨骼肌细胞,等等。还有像血细胞、肺部的细胞、骨细胞等虽未直接参与反射,但对反射活动的完成也是必不可少的。; 2.你能说清楚你现在进行的学习活动需要多少种类和数量的细胞参与吗? ;由实例2和实例3我们可以归纳出什么结论?;实例4:艾滋病(AIDS)病毒HIV;HIV侵染淋巴细胞; HIV攻击人体免疫系统,大量破坏