师德考核教师互评表-学生评价表.pdf

附件 ： 与 标准主要差异性分析 附件 ： 与 标准主要差异性分析 1.1 1 ace GBT19011-2008 1.1 1 ace GBT19011-2008 教师职业道德考核测评表 （学生评价） 教师职业道德考核测评表 （学生评价）

受测评教师姓名：

受测评教师姓名： 较 一 较 较 一 较 单 单 好 差 好 差 好 般 差 好 般 差 项 项 项 项 考 核 内 容 考 核 内 容 目 目 积 6 4 3 1 0 积 6 4 3 1 0 分 分 分 分 分 分 分 分 分 分 .5分 .5分 .5 .5 能积极宣传国家新的政策，讲解浅显易懂 能积极宣传国家新的政策，讲解浅显易懂 依 依 ，符合农村实际。 ，符合农村实际。 法 法 自觉遵守法律法规和学校的规章制度，无 从 自觉遵守法律法规和学校的规章制度，无 从 不良嗜好，不酗酒赌博，没受到法律制裁。 不良嗜好，不酗酒赌博，没受到法律制裁。 教 教 以身作则，无封建迷信举止及言论。 以身作则，无封建迷信举止及言论。 3 3 不过分加重学生课业负担 0 不过分加重学生课业负担 0 分 分 廉洁从教，不向学生家长索取钱物 廉洁从教，不向学生家长索取钱物 教学态度端正，教学方法灵活多样，课堂 教学态度端正，教学方法灵活多样，课堂 气氛活跃。 气氛活跃。 爱 爱 上课认真负责，不迟到、不早退，不无故 岗 上课认真负责，不迟到、不早退，不无故 岗 缺课， 敬 缺课， 敬 质量检测能根据实际自主出题，无偏难怪 业 质量检测能根据实际自主出题，无偏难怪 业 题，试卷批阅及时准确。 题，试卷批阅及时准确。 3 3 注重新的教学方式尝试，总能让学生在平 0 注重新的教学方式尝试，总能让学生在平 0 分常的课堂活动中感受到不一样的快乐。 分常的课堂活动中感受到不一样的快乐。 能注重知识更新，语言幽默风趣。 能注重知识更新，语言幽默风趣