2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷4264.docx

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文档介绍

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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练

1:“一个人的能力是由遗传得来的,它受遗传决定的程度,正如一切有机体的形态及躯体组织受遗传决定一样。”这种观点是(  )。 单项选择题 A、环境决定论 B、遗传决定论 C、教育万能论 D、二因素论 2:教学评价一般来说包括认知、情感和技能三个方面。(  ) 判断题 对 错 3:学生间认知方式差异主要表现在(  )。 多项选择题 A、场独立与场依存 B、自我型与开放型 C、沉思型与冲动型 D、安静型与兴奋型 E、辐合型与发散型 4:班主任采取通过全班同学讨论协商建立行为准则并约束行为的方式来实现课堂管理。这种管理利用的是(  ) 单项选择题 A、群体凝聚力 B、群体规范 C、课堂气氛 D、从众 5:课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和学生的学习方式。(  ) 判断题 对 错 6:专家型教师和新教师差异主要体现在三个方面,即(  ) 单项选择题 A、课时计划、课堂教学过程、课后教学评价 B、课时计划、教材处理、课堂教学方法运用 C、教学内容选择、课堂教学方法运用、课后教学评价 D、教学内容选择、教学环节设计、教学过程控制 7:以心境变化剧烈,热情但易急躁冲动,刚强但易粗暴为心理特征的气质类型是(  )。 单项选择题 A、胆汁质 B、多血质 C、黏液质 D、抑郁质 8:只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于(  )。 单项选择题 A、前运算阶级 B、感知运动阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段 9:高尚的学习动机的核心是(  )。 单项选择题 A、利他主义 B、以国家为重 C、大公无私 D、无私奉献 10:下列教学模式不属于个别化教学的是(  )。 单项选择题 A、程序教学 B、合作学习 C、计算机辅助教学 D、掌握学习 11:教育心理学成熟时期比较注重结合教育实

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