《外科护理学》教学大纲(适用于护理学专业).docx

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文档介绍

PAGEPAGE1《外科护理学》教学大纲课程类别:专业方向课程性质:必修英文名称:SurgicalNursing总学时:120讲授学时:72学时实训、见习:48学时:学分:6.0先修课程:人体解剖学、生理学、病理生理学、健康评估等适用专业:护理学专业(涉日护理方向)开课单位:护理学院一、课程简介外科护理学是从现代护理观出发,介绍对外科病人进行整体护理的专业护理必修课程。本课程包括外科护理学总论,普通外科护理、颅脑、胸部、泌尿、骨关节等系统的护理,以及常用的外科护理操作技术。在进行理论和技能教学的同时,必须注意态度和职业素质的培养。外科护理学的总任务是使学生能够初步运用上述有关知识,以护理程序的工作方法,对外科病人进行整体护理,较熟练地进行外科护理操作和具有良好的学习、工作态度。通过本课程的学习,学生能够:1.应用外科护理学的基本理论、知识、初步学会以护理程序的方法,对外科病人进行整体护理。协助和指导病人进行自我保健,进行有关的家庭和社区护理。2.观察外科病人的症状、体征,识别病情变化,配合对外科病人的检查和治疗工作,对危重病人做出应急处理。3.对手术病人进行常规的手术前后护理,在指导下进行手术室护理工作。4.按操作规程,正确进行外科护理操作。5.以刻苦勤奋、严谨求实的态度学习本课程,在护理工作中对病人尊重、关心、爱护,并具有认真、严谨、热情、勤快的工作作风。二、教学目标与要求第一章:绪论(2学时)教学目标:通过本节课的学习,能够了解外科护理学的发展简史,掌握外科护理学学习的指导思想,懂得外科护士应该具备的素质。教学要求:识记:了解外科护理学发展简史与外科护理学的范畴理解:学习外科护理学的指导思想应用:掌握外科护士应具备的素质授课方式:讲授第二章:水、电解质、酸碱代谢失衡病人的护理(2学时)教学目标:通过本章的学习,能够识记各种电解质失衡的概念,并理解各种电解质失衡的病因、临

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