2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷38663.docx

第

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页

教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练

1：从儿童心理发展的特征看，小学生记忆的主要方式是（　　）。单项选择题A、符号记忆B、抽象记忆C、命题记忆D、形象记忆 2：只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（　　）。单项选择题A、前运算阶级B、感知运动阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 3：课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态被称为（　　）单项选择题A、群体凝聚力B、群体规范C、课堂气氛D、人际关系 4：操作技能的形成可以分为以下几个阶段( )。多项选择题A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练 5：节俭属于性格的（　　）特征。单项选择题A、态度B、行为C、意志D、情感 6：根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习分类不包括（　　）单项选择题A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、总结学习 7：1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（　　），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。单项选择题A、《大教学论》B、《人是教育的对象》C、《教育心理学》D、《教育心理大纲》 8：与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念系统水平。（　　）判断题对错 9：心理咨询与辅导的基本方法是（　　）。单项选择题A、心理测验B、会谈C、观察法D、自述法 10：桑代克的学习理论被称为( )。单项选择题A、尝试一错误说B、认知一发现理论C、联结一认知理论D、有意义接受学习论 11：态度与品德学习的过程包括的三个阶段是 。多项选择题A、 依从B、 逆反C、 认同D、 内化E、 统一 12：根据成就动机理论，力求成功者最可能选择任务成功概率为75%。判断题对错 13：先对材料进行系统