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教学能力大赛获奖之教学实施报告.docx

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    装备制造大类机电一体化技术专业探索车床可靠运行的真相——三相异步电动机直接起动 装备制造大类机电一体化技术专业 探索车床可靠运行的真相 ——三相异步电动机直接起动 教学实施报告 专业课程二组 目录 TOC \o 1-4 \h \u 4169 一、教学设计 1 8931 1.构建“阶梯式”模块化课程 1 3635 2.设计“个体化”学情分析对策 2 16600 3.凝练“三维度”教学目标 2 29022 二、教学实施 3 21471 1.实施“任务驱动”教学方法 3 10197 2.采用“灵活型”有效教学策略 3 29303 3.建立 “互联网+”资源 4

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