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优质文档 精品文档 * 优质文档 精品文档 优质文档 精品文档 优质文档 精品文档 雨的四季 刘湛秋 1.感受文章的画面美，体会作者用笔之细腻，提高学生鉴赏能力。 2.学习作者抓住景物特征描写的方法。 3.领悟作者热爱自然，热爱生命的意趣，提升鉴赏品位。 4.品味文章诗化的语言。 刘湛秋先生，1935年10月出生于 安徽芜湖，当代诗人。早在十多 年前他就被大学生们誉为“抒情诗 之王”，他的作品清新雅致，手法 新颖洒脱。他提倡“轻松诗歌” “轻松散文”“轻松生活方式”，主张 “以轻对重，以轻对累”。以平常 心看待荣华富贵，利害得失， 心如止水。诗集有 《在早春的信笺上》 《温暖的情思》 《生命的快乐》等。 听读课文：思考 1.标注生字字音，准备交流 2.在作者眼中，雨总的特点是什么？ 3.看看作者是如何表现自己对雨的喜爱的，四季雨景图你最喜欢哪一幅呢？ . 读准下列划线字音并解释词语 莅临: 高邈： 吝啬: 咄咄逼人: 静谧： mì miǎo lì lìn sè duō 安静 高而远．邈，远． 来到，来临（多指贵宾）． 小气，不慷慨，不大方． 形容气势汹汹，盛气凌人． 1 请在此处输入您的标题 4 请在此处输入您的标题 2 请在此处输入您的标题 3 请在此处输入您的标题 目 录 * 最新文档 精品文档 思考： 1.作者是从哪些方面描绘春雨的?勾画你喜欢的 句子进行赏析. 2.一场春雨过后，给整个大地带来了什么变化？ 从而表达了作者对春雨怎样的思想感情？ 绘景 抒情 抓特点 调感官 用修辞 多角度 融情于景 情景交融 绘景与抒情的关系 提示： 我们可以从语言特色、词语的运用、修辞手法、情感等方面去感受、分析文章的美。 欣赏其余三幅画面，勾画出自己喜欢的句子或段落，和同学们一起分享文章的美 夏雨 秋雨 冬雨 夏雨倾盆 热烈 粗