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文档介绍

小五班级管理小结

小五班级管理小结

班级管理小结

仁和幼儿园小五班

“光阴似箭,日月如梭”一个学期的时间飞快的就过去了,想想刚刚开学时,面对一群从来没上过幼儿园正在不停哭泣的小不点,我们真的有点不知该怎么办好。当时看着他们伤心可怜的样子,我们多希望我们就是他们的妈妈,就是他们的亲人,是他们的安慰。现在一学期即将结束,孩子们也在各个方面得到了很大的进步。现将本学期主要工作任务进行汇报:一、教育教学方面

创设良好的班级环境,使幼儿喜欢幼儿园集体生活,能高高兴兴上幼儿园,愉快地参加各项活动,消除胆小、怕生及分离焦虑的情绪。我们两位老师认真学习业务,改教法、改学法,在制定活动方案时根据幼儿的具体情况和幼儿鲜活的生活设计(九月份开展主题活动“我上幼儿园了”、十月份开展主题活动“感官总动员”、十一月份开展主题活动“爸爸去哪儿”、“多彩的秋天”十二月和一月份开展主题好玩的冬天),创造性地使用教师教育用书。我们强调以幼儿生活为轴心,以幼儿经验为切入点,以游戏活动为主要形式,促进幼儿情感、态度、能力、知识等方面的全面发展。我们强调尊重幼儿身心发展的普遍水平,同时关注幼儿发展水平、能力、经验、学习方式的个体差异,强调以幼儿发展为本,教师是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者,倡导形成合作探究式的师生互动关系。我们两位老师从各方面充分了解本班幼儿,尽量做到面向全体,照顾个别,让幼儿掌握更多的知识。二、教科研工作

在科学发展观的指导下,以新《纲要》为指南,围绕幼儿园教科研工作思路,开展班级教育科研工作。

(一)、园本课程的教学尝试。

根据班内幼儿的实际情况选择合适的教学活动,在班内尝试,分析活动过程、效果、幼儿参与等情况,小结反思,提出更加合理的完善活动计划。(二)、合理利用有限空间开展区域活动。

1、根据主题活动的开展情况及幼儿间的差异,创设活动环境,提出活动要求。如娃娃家在学习初步的社会性行为

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