人教版小学数学一年级整十数加、减整十数.pptx

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文档介绍

6.1 整十数加、减整十数

1

1

2

3

4

温故知新

新知探究

课堂练习

课堂小结

CONTENTS

2

温故知新

学而时习之,不亦说乎

03

1

一共有多少本?

想一想:从图中可以知道哪些信息?能提出哪些问题?

左边有10本书,

右边有20本书。

温故知新

他们在做什么呢?

从图中你知道了什么呢?你能提出哪些数学问题?

温故知新

先数数看。

为什么要10个10个地数呢?

温故知新

左边有10本书,

右边有20本书。

思考:如何用算式表示一共有多少本?

温故知新

10 + 20 =

温故知新

新知探究

学,然后知不足。

03

2

方法1

借助小棒计算

10 + 20 =

30

(本)

答:一共有30本。

小组讨论:你会计算吗?试一试,说说你是怎么算的。

新知探究

方法2

借助计数器计算

10 + 20 =

30

(本)

答:一共有30本。

小组讨论:你会计算吗?试一试,说说你是怎么算的。

新知探究

方法3

10 + 20 =

30

(本)

1个十

2个十

3个十

小组讨论:你会计算吗?试一试,说说你是怎么算的。

新知探究

想一想:如果老师从这30本书中拿走20本,你能提出什么问题?

还剩下多少本?

新知探究

30-20=

思考:如何用算式表示还剩多少本?

试着用刚才的方法计算一下吧!

新知探究

30 - 20 =

10

(本)

答:还剩下10本。

方法1

借助小棒计算

交流:展示你的答案,并说说你是怎么算的。

新知探究

30 - 20 =

10

(本)

答:还剩下10本。

方法2

借助计数器计算

交流:展示你的答案,并说说你是怎么算的。

新知探究

3个十

2个十

1个十

30 - 20 =

10

(本)

方法3

交流:展示你的答案,并说说你是怎么算的。

新知探究

40+20=

60-20=

60-40=

60

40

20

新知探究

7-3=

3+

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