人教版小学数学一年级整十数加、减整十数.pptx
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- 2021-05-10 发布|
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6.1 整十数加、减整十数
一
下
数
学
1
1
2
3
4
温故知新
新知探究
课堂练习
课堂小结
目
录
CONTENTS
2
温故知新
学而时习之,不亦说乎
03
1
一共有多少本?
想一想:从图中可以知道哪些信息?能提出哪些问题?
左边有10本书,
右边有20本书。
温故知新
他们在做什么呢?
从图中你知道了什么呢?你能提出哪些数学问题?
温故知新
先数数看。
为什么要10个10个地数呢?
温故知新
左边有10本书,
右边有20本书。
思考:如何用算式表示一共有多少本?
温故知新
10 + 20 =
温故知新
新知探究
学,然后知不足。
03
2
方法1
借助小棒计算
10 + 20 =
30
(本)
答:一共有30本。
小组讨论:你会计算吗?试一试,说说你是怎么算的。
新知探究
方法2
借助计数器计算
10 + 20 =
30
(本)
答:一共有30本。
小组讨论:你会计算吗?试一试,说说你是怎么算的。
新知探究
方法3
10 + 20 =
30
(本)
1个十
2个十
3个十
小组讨论:你会计算吗?试一试,说说你是怎么算的。
新知探究
想一想:如果老师从这30本书中拿走20本,你能提出什么问题?
还剩下多少本?
新知探究
30-20=
思考:如何用算式表示还剩多少本?
试着用刚才的方法计算一下吧!
新知探究
30 - 20 =
10
(本)
答:还剩下10本。
方法1
借助小棒计算
交流:展示你的答案,并说说你是怎么算的。
新知探究
30 - 20 =
10
(本)
答:还剩下10本。
方法2
借助计数器计算
交流:展示你的答案,并说说你是怎么算的。
新知探究
3个十
2个十
1个十
30 - 20 =
10
(本)
方法3
交流:展示你的答案,并说说你是怎么算的。
新知探究
40+20=
60-20=
60-40=
60
40
20
新知探究
7-3=
3+