人教版小学数学三年级商中间有0的除法.pptx

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文档介绍

2 除数是一位数的除法

商中间有0的除法

1

课前准备

学习目标

1.理解“0除以任何不是0的数,都是0”的道理。

2.初步理解和掌握一位数除三位数,商中间有0的除法的算理和算法,并能正确地进行计算。

导入新课

9×0=

0

0×19=

0

34+0=

34

0×95=

0

95—0=

95

0×34=

0

探究新知

0÷5=

0

0÷8=

0

0÷2=

0

0

探究新知

0除以任何不是0的数,都得0。

探究新知

0÷3=

0÷4=

0÷7=

0

0

0

探究新知

(1)小明买了2 套中国古典名著,每套花了多少钱?

探究新知

2

2

0 8

2

0

1

2

0

0

0

8

8

0

4 104

简便写法:

2

2

0 8

2

0

1

2

0

0

0

8

8

0

4

探究新知

探究新知

6 1 5

3

6

0

0

5

5

2

1

5

1

6 2 4

6

6

0

0

4

4

1

2

4

2

巩固拓展

巩固拓展

606÷2=303(元)

828÷4=207(元)

303—207=96(元)

答:每把藤椅比每把餐椅贵96元。

巩固拓展

6 0 4

2

6

0

0

2

4

3

4

8 0 4

4

8

0

0

1

4

2

4

5 0 4

3

3

6

2

8

0

1

2

1

8

4

4

2

0

2 0 5

5

2

4

1

5

5

0

0

巩固拓展

4 1 6

2

4

0

0

8

6

2

1

1

6

3 2 6

3

3

0

2

8

6

1

2

2

4

8 3 2

4

8

0

0

8

2

2

3

3

2

4 2 5

5

4

8

0

5

5

2

2

5

0

巩固拓展

巩固拓展

巩固拓展

去年设了多少个人工鸟巢?

816÷4=204(个)

答:去年设了204个人工鸟巢。

课堂小结

商中间有0的除法

1.0除以任何不是0的数,都得0。

2.商中间有0的除法的计算方法,在求出商的最高位数以后,除到被除

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