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分数的初步认识分数的初步认识8第 1 课 时 几 分 之 几做好的同学，快把你的作品贴到黑板上吧！情境导入老师给大家准备好了大小相同的正方形纸，把一张正方形纸折成同样大的4份，再把一份或几份涂上喜欢的颜色。111114444每份是它的 ，这样的2份是2个 ，就是它的 。1214443份是它的 。3414新知探究把一张正方形纸折成同样大的4份，再把一份或几份涂上颜色。1 3 5 2 39367巩固练习（教材P92 做一做）你能把涂色部分用分数表示出来吗？ 7 1 3 110101010像 、 、 、这样的数，也都是分数。新知探究 把1分米长的一条彩带平均分成10份。2每份是它的 。（ ）（ ）3237441010( )( )( )111111110101010101010( )( )( )235532我涂 。55新知探究涂一涂，比一比。3我涂 。＜5666新知探究涂一涂，比一比。3＞归纳小结认识几分之几 把一个物体或一个图形平均分成若干份，取其中几份，就用几分之几表示。分母表示平均分的份数，分子表示所取的份数。归纳小结比较分母相同的分数的大小方法 比较分母相同的分数的大小，要看分子，分子小的分数就小，分子大的分数就大。153888巩固练习1.看图写出分数固练习（教材P93 做一做1）2.写出涂色部分所表示的分数，再比较每组分数的大小。＞＜( )( )( )( )( )( )( )( ) 2 3 8 41051052834101055巩固练习3.看图写出分数，再比较每组分数的大小。＞＜( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )课后练习一、填空。（1）一个苹果平均分成4块，小明吃了2块，小明吃了这个苹果的（ ）。（2）里面有（ ）个；（ ）个 是 。39132914441212课后练习二、用分数表示下面各图中的阴影部分。（ ）