部编版三年级下册语文第6单元20 肥皂泡【教案】.doc

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文档介绍

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20 肥皂泡

?教学目标

1.会认“廊、若”等9个生字,读准多音字“和”,会写“皂、碗”等13个字,正确读写“肥皂泡、种类”等13个词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文,用自己的话说说吹肥皂泡的过程。

3.能用联系生活实际等多种方法理解文中难懂的句子。

4.体会作者由肥皂泡产生的丰富想象,并能发挥想象说出肥皂泡还有哪些美丽的去处。

?教学重难点

能用联系生活实际等多种方法理解文中难懂的句子。

?教学策略

1.识字写字

识字:利用多音字识字,知道“和、薄”的读音并组词;根据韵母识字,“廊、婴”是后鼻韵母,“颤、巅”是前鼻韵母。

写字:“皂、悠、若、婴、希”是上下结构的字,“廊、透”是半包围结构的字,“剩、碗、娇、扯、仰”是左右结构的字,“串”是独体字。另外,应强调“仰”的右半部分不要写成“卯”。

2.朗读训练

本篇散文语言优美,清新隽永,朗读时应该语速适中,音色柔和,字字生情,句句表意,读出童年玩游戏时的快乐和对童年美好生活的回忆。

3.语言运用

本文有些难以理解的词句,可引导学生抓住关键词语,结合生活经验加以理解、感悟;了解吹泡泡的过程,体会文中丰富的想象,感受作者内心的快乐和对美好生活的向往。

?教学准备

准备资料:多媒体课件、吹泡泡的工具。

?教学课时 2课时

第1课时

?课时目标

1.会认“廊、若”等9个生字,整体感知课文内容。

2.正确、流利、有感情地朗读课文,运用多种方法理解文中难懂的句子。

?教学过程

板块一 游戏导入,激发兴趣

1.播放视频,激发兴趣。

(1)视频导入:这些游戏你们玩过吗?课件播放童年时玩的各种传统游戏视频,有踢毽子、跳皮筋、滚铁环、吹泡泡等。

(2)交流玩法:有趣的游戏为美好的童年带来了许多快乐,你玩过哪些好玩的游戏?和大家分享一下。

2.板书课文题目:著名作家冰心奶奶玩过一个自制肥皂泡的游戏。泡泡给她的童年带来了怎样的欢乐?我

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