2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷38502.docx

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文档介绍

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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练

1:交互式教学模式旨在教学生下列学习策略(  )。 多项选择题 A、总结 B、提问 C、析疑 D、预测 2:1868年,俄国教育家乌申斯基出版了(  ),对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。 单项选择题 A、《大教学论》 B、《人是教育的对象》 C、《教育心理学》    D、《教育心理大纲》 3:认知—结构学习论在教学中主张(  )。 单项选择题 A、探究法 B、班级授课制 C、发现法 D、讨论法 4:“利用红色可以做什么”属于(  )发散思维。 单项选择题 A、用途扩散 B、结构扩散 C、方法扩散 D、形态扩散 5:由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作(  ) 单项选择题 A、远景的间接性动机 B、社会性动机 C、间接性动机 D、志向性动机 6:下列选项中属于问题解决的是(  ) 单项选择题 A、无目的的幻想 B、穿衣等自动化的操作 C、比较 D、发明创造 7:针对儿童厌学症可以采用哪些方法予以矫正( )。 多项选择题 A、教育治疗 B、家庭治疗 C、心理治疗 D、社会治疗 8:斯金纳认为,人和动物的行为有两类:应答性行为和操作性行为。(  ) 判断题 对 错 9:(  )指教材被分成若干小步子,学生可自定学习步调,让学生对所学内容进行积极反应,并给予及时强化和反馈,使错误率最低。 单项选择题 A、程序教学 B、组织教学 C、个别化教学 D、指导教学 10:技能形成的基本途径是(  )。 单项选择题 A、讲解 B、观察 C、示范 D、练习 11:根据归因理论,学生将成败归因于能力比归因于努力会产生更强烈的情绪体验。 (  ) 判断题 对 错 12:某教师非常关注自己的生存适应性,说明该教师还处于(  )。 单

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