2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷37901.docx

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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练

1：布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是（　　）。单项选择题A、知识与技能习得的心理过程B、知识与技能的心理表征C、知识向技能转化的规律D、知识学习情境与其测量情境的变化程度 2：下列技能属于心智技能的是（　　）。多项选择题A、阅读技能B、运算技能 　　??C、记忆技能D、运动技能 3：根据机能类型说，人的性格可以分为理智型、情绪型和（　　）。单项选择题A、内向型B、意志型C、独立型D、孤僻型 4：培养学生良好品德的心理学技术包括( )。多项选择题A、说服B、角色扮演C、榜样学习D、奖励与惩罚 5：一般在教学开始前使用，用来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评定属于（　　）。单项选择题A、配置性评定B、形成性评定C、总结性评定D、非正式评定 6：对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略一般称为（　　）。单项选择题A、学习自觉性B、元认知策略C、智力技能D、自我意识 7：理解新的事物关键属性的过程也就是（　　）。单项选择题A、概念同化的过程B、概念顺应的过程C、适应的过程D、守恒的过程 8：成就动机理论的主要代表人物是（　　）单项选择题A、维纳B、奥苏伯尔C、阿特金森D、班杜拉 9：漫无目的地幻想也可以看作问题解决。 （　　）判断题对错 10：一般情况下，综合识记的效果优于整体识记，整体识记的效果优于部分识记。（ ）判断题对错 11：教育心理学对教育实践具有（　　）的作用。多项选择题A、描述B、解释C、验证D、预测E、控制 12：口渴会促使人作出觅水的行为活动，这是动机的（　　）。单项选择题A、指向功能B、激活功能C、强化功能D、调节