2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷37901.docx

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文档介绍

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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练

1:布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是(  )。 单项选择题 A、知识与技能习得的心理过程 B、知识与技能的心理表征 C、知识向技能转化的规律 D、知识学习情境与其测量情境的变化程度 2:下列技能属于心智技能的是(  )。 多项选择题 A、阅读技能 B、运算技能   ?? C、记忆技能 D、运动技能 3:根据机能类型说,人的性格可以分为理智型、情绪型和(  )。 单项选择题 A、内向型 B、意志型 C、独立型 D、孤僻型 4:培养学生良好品德的心理学技术包括( )。 多项选择题 A、说服 B、角色扮演 C、榜样学习 D、奖励与惩罚 5:一般在教学开始前使用,用来摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学的评定属于(  )。 单项选择题 A、配置性评定 B、形成性评定 C、总结性评定 D、非正式评定 6:对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略一般称为(  )。 单项选择题 A、学习自觉性 B、元认知策略 C、智力技能 D、自我意识 7:理解新的事物关键属性的过程也就是(  )。 单项选择题 A、概念同化的过程 B、概念顺应的过程 C、适应的过程 D、守恒的过程 8:成就动机理论的主要代表人物是(  ) 单项选择题 A、维纳 B、奥苏伯尔 C、阿特金森 D、班杜拉 9:漫无目的地幻想也可以看作问题解决。 (  ) 判断题 对 错 10:一般情况下,综合识记的效果优于整体识记,整体识记的效果优于部分识记。( ) 判断题 对 错 11:教育心理学对教育实践具有(  )的作用。 多项选择题 A、描述 B、解释 C、验证 D、预测 E、控制 12:口渴会促使人作出觅水的行为活动,这是动机的(  )。 单项选择题 A、指向功能 B、激活功能 C、强化功能 D、调节

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