2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷37850.docx

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文档介绍

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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练

1:将学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习这三类的是(  ) 单项选择题 A、美国心理学家 B、中国心理学家 C、德国心理学家 D、英国心理学家 2:对大多数学习而言,集中学习的效果优于分散复习。 (  ) 判断题 对 错 3:恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的(  ) 单项选择题 A、严重惧怕 B、原因不明地惧怕 C、非理性惧怕 D、持久性地惧怕 4:1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是(  )。 单项选择题 A、陶行知 B、廖世承 C、潘菽 D、蔡元培 5:心理健康教育的对象是以(  )为主。 单项选择题 A、主体学生 B、正常学生 C、异常学生 D、有严重心理疾病的学生 6:一个学生根据自己的学习总目标,对学习时间作出总安排,并列出学习日程安排表。这种学习策略属于(  ) 单项选择题 A、认知策略 B、元认知策略 C、资源管理策略 D、精细加工策略 7:小学生上课专心听讲受到教师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯,这属于(  )强化。 单项选择题 A、负 B、正 C、有利 D、不利 8:把解决问题的所有可能的方案都列举出来,逐一尝试的假设方法称为(  )。 单项选择题 A、推理式 B、算法式 C、启发式 D、演绎式 9:看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是(  ) 单项选择题 A、强化 B、惩罚 C、逃避条件作用 D、消退 10:动机具有启动功能、(  )和强化功能。 多项选择题 A、指向功能 B、控制功能 C、维持功能 D、选择功能 11:所谓爱屋及乌,说明情绪情感具有感染功能。(  ) 判断题 对 错 12:在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为(  )。 单项选择题 A、抑制现象 B、挫折现象 C、高

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