2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷37850.docx

第

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页

教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练

1：将学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习这三类的是（　　）单项选择题A、美国心理学家B、中国心理学家C、德国心理学家D、英国心理学家 2：对大多数学习而言，集中学习的效果优于分散复习。 （　　）判断题对错 3：恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的（　　）单项选择题A、严重惧怕B、原因不明地惧怕C、非理性惧怕D、持久性地惧怕 4：1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是（　　）。单项选择题A、陶行知B、廖世承C、潘菽D、蔡元培 5：心理健康教育的对象是以（　　）为主。单项选择题A、主体学生B、正常学生C、异常学生D、有严重心理疾病的学生 6：一个学生根据自己的学习总目标，对学习时间作出总安排，并列出学习日程安排表。这种学习策略属于（　　）单项选择题A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、精细加工策略 7：小学生上课专心听讲受到教师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯，这属于（　　）强化。单项选择题A、负B、正C、有利D、不利 8：把解决问题的所有可能的方案都列举出来，逐一尝试的假设方法称为（　　）。单项选择题A、推理式B、算法式C、启发式D、演绎式 9：看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是(　　)单项选择题A、强化B、惩罚C、逃避条件作用D、消退 10：动机具有启动功能、（　　）和强化功能。多项选择题A、指向功能B、控制功能C、维持功能D、选择功能 11：所谓爱屋及乌，说明情绪情感具有感染功能。（　　）判断题对错 12：在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（　　）。单项选择题A、抑制现象B、挫折现象C、高