人教部编版一年级数学上册《认识图形(一)图形的拼搭》PPT教学课件.pptx

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文档介绍

第 2 课 时 图形的拼搭

活动导入

新知探究

新知探究

新知探究

3. 要想拼成 ,需要几个 ?试一试。

新知探究

巩固练习

(教材P35 做一做)

哪些形状是用4个 拼成的?在( )里画“√”。

新知探究

看谁搭的又稳又高。

所有的积木都要用上!

新知探究

知道了什么?

用所有的积木搭,看谁搭的又稳又高。

新知探究

怎样搭呢?

球也要搭上。

新知探究

怎样搭才能把球放稳呢?

把球放在3个长方体上面,可以放稳。

怎样搭呢?

新知探究

谁搭得高?

巩固练习

(教材P37 第4题 )

答:6种。

课后练习

(教材P38 第6题)

4

5

数一数

课堂作业

1.认真完成“做一做”中的题目,

从“练习题”中选择相关题目进行练习;

2.完成“长江作业”练习册一课时的内容。

学习体会

1、这一节课的基本知识和基本理念是什么?

2、这一节课的基本方法和基本技巧是什么?

3、这一节课的基本策略和基本规律是什么?

Thank you!

Good Bye!

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