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文档介绍

2020师德师风学习心得剖析5篇

2020师德师风学习心得剖析1

身正方可为范,学高才可为师。教师只有用自己的人格魅力和渊博的学识感染学生,让他们在潜移默化中学会做人。尤其是民工子弟这一特殊群体,家长大多忙于工作少有时间管理孩子,老师的教书育人的职责更为重要了。

本人从教二十余年,也是一位有十几年党龄的老党员,经过反省,将自己的认识反馈如下:

一 忠诚于党的教育事业,热爱学生。在老家从教十余年后,来到杭州,我依然选择三尺讲台,因为,我把这作为自己生命的一部分,我爱学生,爱课堂。长期以来,我秉承“万物德为先”,在课堂里积极渗透德育教育。

二 以身作则,言传身教。老师的一言一行,一颦一笑学生都看在眼里,我们必须注意自身形象。我常随手拣起垃圾,牵直学生的衣领,叮嘱他们勤洗澡换衣。

三 严谨治学,钻研教材。虽然,大多课文我都牢记于心,甚至不用带书本都可以顺利地讲完一节课,但,我深知知识老化,只有不断地更新自己。我每学期认真做好备课和教学反思,勤写教学随笔,改进教学方法,不断提高自己的业务水平。

四 加强与家长的沟通,倾听孩子的心声。家校合作,共同关注孩子的健康成长。只有走进孩子的心灵,洞察他们的内心世界,才能掌握他们的个性特点,从而有效地进行区别管理。我班每学期巩固率都在百分之九十五以上。曾有位逃学上网的孩子经过我苦口婆心的教育重返课堂,家长感激得要给我下跪。

五 不收礼,不从事有偿家教,不参与赌博。曾有家长多次请我吃饭,被我谢绝。曾有家长送我五百元购物券,被我退回。曾有家长因事回故乡,把孩子丢下,我帮着照顾一个礼拜。

在这次的师德师风自查里,我找到了自己的不足。

一 理论知识不够。今后继续加强学习,不能停留在表面,要吃透新型教学大纲。

二 教研过少,论文几乎是空白。仅局限于备课、上课、批改作业。

三 很少使用多媒体,跟不上时代的步伐。

改正方法:

一 认真贯彻党中央教育方针,积极

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