2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷37866.docx

第

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页

教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练

1：干扰说认为，前摄抑制是后面学习的材料对保持或回忆前面学习材料的干扰；后摄抑制是前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰。（　　）判断题对错 2：教育心理学研究表明，学习动机可以通过两条途径来形成，其中主要考虑如何使学生原有学习需要得到满足，属于（　　）。单项选择题A、直接转化途径B、间接转化途径C、直接发生途径D、伺接发生途径 3：用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征。以便突出本质特征，这就是（　　）单项选择题A、举例B、变式C、比较D、归纳 4：形象联想的学习策略属于（　　）。单项选择题A、精细加工策略B、组织策略C、复述策略D、问题解决策略 5：影响迁移的主要因素有( )。多项选择题A、相似性B、原有认知结构C、学习的心向与定势D、教学方法 6：了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程，称为（　　）。单项选择题A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练 7：直观是知识把握的开端环节，是感性知识的重要来源，是理解抽象的科学知识的起点，因此，无论在什么情况下，教学都必须从直观开始。判断题对错 8：教育心理学中，按照所要测量的特征，大体上可以把心理测验分为（　　）。单项选择题A、 学业测验和成就测验B、 认知测验和人格测验C、 知识测验和兴趣测验D、 心理测验和生理测验 9：问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（　　）单项选择题A、刺激情境B、即定疑问C、思维状态D、思维起点 10：目的是对课程、教学方法及学生培养方案作出决策的活动是（　　）。单项选择题A、教学计划B、教学过程C、教学评价D、教学设计