2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷3757.docx

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文档介绍

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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练

1:桑代克提出学习不是建立刺激—反应联结,而是建立观念之间的联结。(  ) 判断题 对 错 2:指导教学是以(  )为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。 单项选择题 A、学生 B、学业 C、学习成绩 D、学习方法 3:保持信息在1分钟以内的记忆是(  ) 单项选择题 A、短时记忆 B、长时记忆 C、感觉记忆 D、永久记忆 4:下列哪些方法可以训练发散思维?(  ) 多项选择题 A、用途扩散 B、结构扩散 C、方法扩散 D、形态扩散 5:指导教学是以( )为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。 单项选择题 A、学生 B、学业 C、学习成绩 D、学习方法 6:拥有某一领域丰富的知识经验就能有效地解决问题。 (  ) 判断题 对 错 7:以下属于正式群体的是(  )。 多项选择题 A、班级 B、小组 C、少先队 D、小集团 E、团员 8:教育心理学的诞生之年是(  )。 单项选择题 A、1903年 B、1913年 C、1924年 D、1934年 9:各方面内驱力随年龄、性别、个性特征、社会地位和文化因素的变化而变化,在儿童早期(  )最为突出。 单项选择题 A、附属内驱力 B、自我提高内驱力 C、认知内驱力 D、情感内驱力 10:提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是(  )。 单项选择题 A、赞科夫 B、苏霍姆林斯基 C、皮亚杰 D、布鲁纳 11:教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是鼓励学生背结论。(  ) 判断题 对 错 12:培养学生良好品德的心理学技术包括(  )。 多项选择题 A、说服 B、群体约定 C、榜样学习 D、奖励与惩罚 13:学习效率和动机水平之间存在(  )。 单项选择题 A、线性关系 B、U型关系 C、倒U型关系

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