高中教师新课程培训工作方案.docx
- 150****3652个人认证 |
- 2021-05-12 发布|
- 19.22 KB|
- 7页
精品文档
精品文档
PAGE
精品文档
本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载
2019年高中教师新课程培训工作实施方
案
本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!
一、培训目标
年暑期普通高中新课程全员培训,通过远程研修与校本培训相结合的模式,在学科课程专家和指
导教师引领下,以教师为主体开展学科教学案例分析和问题研讨,帮助广大教师整体把握、准确理解课程标准和有效实施高中新课程,促进我省高中课程改革向纵深发展。
二、培训对象与条件
凜掙鲜魎驄觸绶賄闾觑闃崂閬瓏铎。
培训对象为全省普通高中学科教师,以学校为单
位集体组织报名,全员培训,原则上不得缺额。根据
《山东省普通中小学管理基本规范(试行) 》中“落实
镶纪构赁鹦慍点槛鐫嬪风憑阶诊猕。
课程标准,按照国家规定的教育教学内容和课程设置
开展教学活动,不随意增减课程和课时”的要求,对学
校尚未开设的课程,也要选派教师参加培训。
高中学校要提供教师上网学习条件,教师要具有上网学习交流的能力,能够坚持全过程的远程学习。培训期间平均每天学习视频课程2学时,每天参与学蕢谡觯賦见较瑶绰戏運碛酝毆缁礬。
本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载 见辫挚冊篤荤验铡牍謅燉桦咛镡縫。
本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载
校及区域组织的面对面研讨和在线交流研讨时间不少
于4小时。
阙謳锉賾糝標锹陉渐詞鑽铄谡鈣繆。
三、培训时间
全省高中教师按市地分两批培训。
第一批:7月13日—25日(淄博、烟台、东营、
枣庄、潍坊、泰安、临沂、聊城)
7月13日,完成公共课程的学习, 6学时;
7月14日—25日:完成各学科 6个专题的研修。
第二批:7月27日