2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷38460.docx

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文档介绍

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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练

1:合作学习是指学生们以(  )的方式代替教师主导教学的一种教学策略。 单项选择题 A、被动的合作学习 B、自觉合作学习 C、主动学习 D、主动合作学习 2:心理辅导就是让学生参加讲座,更老实听话。 判断题 对 错 3:根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是(  )。 单项选择题 A、自主感对羞耻感 B、主动感对内疚感 C、勤奋感对自卑感 D、自我同一性对角色混乱 4:按知识本身的复杂程度来划分学习的类型,由低到高依次是符号学习、概念学习和命题学习。 (  ) 判断题 对 错 5:从教学评价的功能来看,有配置性评价和诊断性评价之分。(  ) 判断题 对 错 6:智力的群体差异包括( ) 多项选择题 A、性别差异 B、年龄差异 C、种族差异 D、智商分数差异 7:(  )是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。 单项选择题 A、学习需要 B、学习准备 C、学习目标 D、学习期待 8:加涅根据不同的学习结果将学习分成(  )。 多项选择题 A、智慧技能 B、认知策略 C、经验学习 D、行为训练 E、动作技能 9:某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的,而是可以协商或修改的,按照皮亚杰的道德发展阶段论,该儿童道德发展处于(  ) 单项选择题 A、他律阶段 B、前习俗阶段 C、自律阶段 D、寻求认可取向阶段 10:干扰说认为,前摄抑制是后面学习的材料对保持或回忆前面学习材料的干扰;后摄抑制是前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰。(  ) 判断题 对 错 11:守恒指物体不论形态如何变化,其质量恒定不变。皮亚杰认为,儿童开始具有守恒观念的年龄阶段是(  ) 单项选择题 A、0-2岁 B、2-7岁 C、7-11岁 D、11-15岁 12:安德森的心智

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