2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷37527.docx

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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练

1：艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（　　）。单项选择题A、先快后慢B、先慢后快C、先后一致D、不快不慢 2：正常的小学生心理发展总是要经历一些共同的基本阶段，但是在发展的速度、最终达到的水平以及发展的优势领域又往往存在千差万别，这反映了小学生心理发展的（　　）。单项选择题A、 连续性B、 差异性C、 不平衡性D、 顺序性 3：分配学生座位时，最值得教师关注的应该是（　　）单项选择题A、对课堂纪律的影响B、学生听课效果C、学生心理感受D、对人际关系的影响 4：学习质量与能量、热与体积、遗传结构与变异等概念之间的关系属于（　　）单项选择题A、上位学习B、下位学习C、并列结合学习D、符号学习 5：认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在（　　）附属内驱力最为突出。单项选择题A、儿童早期B、少年期 　　??C、青年期D、成年期 6：假如背一段文字，从头到尾记10遍就记住了，那么根据“过度学习”原理，记（ 　 ）最高效、最经济。单项选择题A、20遍B、15遍C、12遍D、25遍 7：一般而言，过度学习的程度达到一定程度时，效果较好，这个程度经研究为（　　）。单项选择题A、100%B、80%C、150%D、200% 8：个体在解决问题过程中，思维沿着许多不同的方向扩展，使观念发散到各个有关方面，最终产生多种可能的答案的认知方式称为发散型认知方式。 （　　）判断题对错 9：正强化的方法包括（　　）。多项选择题A、奖学金B、对成绩的认可C、表扬D、改善学习E、给予学习和成长的机会 10：美国的韦克斯勒智力量表包括（　　）。多项选择题A、智高测评B、学