2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷38455.docx

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文档介绍

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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练

1:皮亚杰研究道德发展的主要方法是(  ) 单项选择题 A、自然观察法 B、实验法 C、两难故事法 D、对偶故事法 2:对一个玩具,儿童既可按颜色归类,也可按形状归类,还可以按大小归类,说明这时儿童的认知水平已达到(  )。 单项选择题 A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段 3:激发个体进行学习活动,维持已形成的学习活动,并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态,这是(  ) 单项选择题 A、学习动机 B、学习需要 C、学习态度 D、学习方法 4:态度与能力是相同的,二者都是内部倾向。 (  ) 判断题 对 错 5:专家型教师和新教师在(  )方面都存在差异。 多项选择题 A、课时计划 B、知识基础 C、课堂教学过程 D、能力水平 E、课后评价 6:心理卫生教育最适宜的时期是(  )。 单项选择题 A、幼儿阶段 B、小学阶段 C、初中阶段 D、高中阶段 7:培养学生的自我效能感最好是令其(  )。 单项选择题 A、产生成就感 B、观察榜样 C、相信自己 D、认识自己 8:一只白粉笔,无论把它置于明亮处还是黑暗处,人们都会把它感知为是白粉笔,这种知觉特性被称之为(  )。 单项选择题 A、知觉的整体性 B、知觉的理解性 C、知觉的选择性 D、知觉的恒常性 9:学习策略可以从以下几个方面进行描述?(  ) 多项选择题 A、学习策略是学习方法或技能 B、学习策略是学习的调节和控制技能 C、学习策略是内隐的学习规则系统 D、学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体。 E、学习策略是元认知 10:不属于影响迁移的主要因素的是 。 单项选择题 A、 相似性 B、 原有认知结构 C、 学习的心向与定势 D、 学习动机 11:以下属于元认知计划

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