2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷38308.docx

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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练

1：表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是（　　）。单项选择题A、依从B、认同C、内化D、坚定 2：根据班杜拉的理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的（　　）。单项选择题A、自我预期B、成败经验C、自我归因D、期待 3：提高学生知识储备的数量与质量可以从以下几方面人手?（　　）多项选择题A、外化思路，进行显性教学B、帮助学生牢固地记忆知识C、提供多种变化，促进知识的概括D、重视知识间的联系，建立网络化结构E、结合具体学科，教授思维方法 4：下列哪一项属于元认知?（　　）。单项选择题A、学生在考试之后能准确地预测自己的分数B、学生在学习中能举一反三C、学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读D、利用复述策略记忆 5：自我肯定行为有哪些表现?（　　）多项选择题A、请求B、接受C、拒绝D、真实地表达自己的意见和情感 6：根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分，迁移可分为(　　)单项选择题A、正迁移和负迁移B、水平迁移和垂直迁移C、一般迁移与具体迁移D、同化性迁移、顺应迁移与重组性迁移 7：奥苏贝尔认知同化理论的主要观点有（　　）多项选择题A、一种有意义的学习B、学生的学习是机械的学习C、学生的学习是接受学习D、有意义的接受学习是通过同化过程熟悉实现的 8：“杯弓蛇影”是一种什么现象（　　）单项选择题A、刺激泛化B、刺激分化C、刺激比较D、行为强化 9：将学习内容分成小的单元，学生每次学习一个小的单元并参加单元考试，直到学生以80%～100%的掌握水平通过考试为止，然后才能进入下一个单元的学习，这种学习方法是（　　）单项选择题A、发现学习B、合作学习C、