2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷38205.docx

第

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页

教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练

1：个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（　　）。单项选择题A、附属内驱力B、认知内驱力C、自我提高内驱力D、欲望内驱力 2：“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征（　　）单项选择题A、气质B、性格C、能力D、动机 3：记忆提取等单一的认知活动也是问题解决。（　　）判断题对错 4：学习的定义说明( )。多项选择题A、学习是行为或行为潜能的变化B、学习引起的变化是持久的C、学习引起的变化是短暂的D、学习是由反复经验引起的E、学习是生理心理成熟的结果 5：在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（　　）单项选择题A、抑制现象B、挫折现象C、高原现象D、低谷现象 6：皮亚杰认知发展阶段理论中的具体运算阶段的年龄约在（　　）单项选择题A、11—15岁B、7—11岁C、2—7岁D、0一2岁 7：心理测验的技术指标包括量表的（　　）。多项选择题A、难度B、效度C、信度D、标准化E、知名度 8：判断一个人的心理健康状况时，应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。（　　）判断题对错 9：下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品德的形成与发展?（　　）多项选择题A、权威B、民主C、放纵D、信任E、容忍 10：采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是（　　）单项选择题A、柯尔伯格B、皮亚杰C、斯金纳D、巴甫洛夫 11：最早研究群体动力的是心理学家（　　）。单项选择题A、阿尔波特B、布鲁纳C、勒温D、艾宾浩斯 12：成就动机理论的主要代表人物是（　　）。单项选择题A、马斯洛B、阿特金森C、维纳D、维果斯基 13：根据福勒和布朗的教师