2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷38205.docx

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文档介绍

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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练

1:个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是(  )。 单项选择题 A、附属内驱力 B、认知内驱力 C、自我提高内驱力 D、欲望内驱力 2:“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征(  ) 单项选择题 A、气质 B、性格 C、能力 D、动机 3:记忆提取等单一的认知活动也是问题解决。(  ) 判断题 对 错 4:学习的定义说明( )。 多项选择题 A、学习是行为或行为潜能的变化 B、学习引起的变化是持久的 C、学习引起的变化是短暂的 D、学习是由反复经验引起的 E、学习是生理心理成熟的结果 5:在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为(  ) 单项选择题 A、抑制现象 B、挫折现象 C、高原现象 D、低谷现象 6:皮亚杰认知发展阶段理论中的具体运算阶段的年龄约在(  ) 单项选择题 A、11—15岁 B、7—11岁 C、2—7岁 D、0一2岁 7:心理测验的技术指标包括量表的(  )。 多项选择题 A、难度 B、效度 C、信度 D、标准化 E、知名度 8:判断一个人的心理健康状况时,应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。(  ) 判断题 对 错 9:下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品德的形成与发展?(  ) 多项选择题 A、权威 B、民主 C、放纵 D、信任 E、容忍 10:采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是(  ) 单项选择题 A、柯尔伯格 B、皮亚杰 C、斯金纳 D、巴甫洛夫 11:最早研究群体动力的是心理学家(  )。 单项选择题 A、阿尔波特 B、布鲁纳 C、勒温 D、艾宾浩斯 12:成就动机理论的主要代表人物是(  )。 单项选择题 A、马斯洛 B、阿特金森 C、维纳 D、维果斯基 13:根据福勒和布朗的教师

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