教师资格证考试《中学教育知识与能力》仿真模拟题(5).pdf

教师资格证考试 《中学教育知识与能力》仿真模拟题(5) 一、单项选择题(从下面各题选项中选出一个最符合题意的答案，并将正确选项的字母

填入括号内。本题共2 1 小题，每小题2 分，共42 分) 1．决定受教育权的因素是( ) A ．政治经济制度 B ．生产力 C ．科学技术 D ．文化 2 ．( )认为天赋的智力人人平等。 A ．杜威 B ．洛克 C ．卢梭 D ．康德 3 ．下列关于教育形态的说法中，错误的是( ) ， A ．根据教育的形式化程度，可将教育划分为形式化教育和非形式化教育 B ．根据教育的实施机构不同，可将教育分为家庭教育、学校教育和社会教育 C ．近代社会的教育包括资本主义社会的教育和社会主义社会的教育 D ．正规教育主要指学校教育，是学生在有组织的教育机构中所受到的教育 4 ．研究者按照一定的目的和计划，在自然条件下对研究对象进行系统的、连续的观察，

并作出准确、具体和 详尽的记录，以便全面准确地掌握所要研究的情况的一种研究方法是

( ) A ．观察法 B ．调查法 C ．实验法 D ．历史研究法 5 ．下列不属于综合课程的形式的是( ) A ．融合课程 B ．广域课程 C ．学科课程 D ．核心课程 6 ．学校的中心工作是( ) A ．教学工作 B ．公共关系 C ．行政工作 D ．总务工作 7 ．教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能，发展学生智力的教学方法是

( ) A ．演示法 B ．讲授法 C ．谈话法 D ．讨论法 8．最早从理论上对班级授课制进行阐述的教育家是( ) A ．赫尔巴特 B ．洛克 C ．凯洛夫 D ．夸美纽斯

9 ．学校德育的基本途径是( )

A ．社会实践活动

B ．班主任工作

C ．课外活动

D ．思想品德课与其他学科教学

10．“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”体现的德育原则是( )

A ．知行统一原则