2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷32586.docx

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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练

1:有关操作技能的特点,正确的是(  )。 多项选择题 A、物质性 B、内潜性 C、展开性 D、外显性 E、简缩性 2:(  )是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉,进入到他的内心世界之中。 单项选择题 A、关注 B、尊重 C、真诚 D、同感 3:课堂练习时,专家型教师要求学生做作业时保持安静,并把这看做是课堂中最重要的事情。(  ) 判断题 对 错 4:根据皮亚杰的观点,可以同时从两个或两个以上角度思考问题,这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?(  ) 单项选择题 A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段 5:实物直观一般比模象直观教学效果好。 (  ) 判断题 对 错 6:前运算阶段的思维特征是(  )。 多项选择题 A、单维思维 B、思维的不可逆性 C、具体逻辑推理 D、思维的灵活性 E、自我中心 7:高中阶段学生关于“元素周期表”的学习,深化了他们对初中阶毁“元素化合物”等知识的理解,这种迁移属于(  ) 单项选择题 A、顺向正迁移 B、顺向负迁移 C、逆向负迁移 D、逆向正迁移 8:小学儿童思维发展的特点是(  )。 单项选择题 A、直觉行动思维 B、具体形象思维 C、抽象逻辑思维 D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡 9:一般情况下,(  )程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。 单项选择题 A、高等 B、中等 C、一般 D、低等 10:处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响,称之为(  ) 单项选择题 A、垂直迁移 B、水平迁移 C、顺向迁移 D、逆向迁移 11:一个教师经常思考“学生喜欢我吗?”和“同学们怎样看待我?”等问题时,说明该教师已进入关注情境阶段。(  ) 判断题 对 错 12:最近发展区理论的

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