文档介绍
教师一日环节站位及要求环节主班站位具体要求配班站位保育员站位具体要求晨检入园活动室门口1、热情接待幼儿与家长，做好交接手续2、认真做好晨间检查并有序、合理地组织参与晨间活动。饮水间盥洗室1、提醒幼儿入厕洗手。2、提醒幼儿漱口，并协助教师接待幼儿来园早盥洗活动室与饮水间门口组织幼儿洗手后回座位进行安静游戏。盥洗室1、提醒幼儿的洗手常规，照顾能力弱幼儿。2、小班给幼儿卷起袖口。3、随时清理地面积水。早餐活动至1、教育幼儿吃饭专心，正确使用餐具，有针对性地进行安全教育。活动至活动至1、为幼儿及时盛饭，坚决杜绝人等饭或饭等人的现象。2、掌握幼儿进食量，随时为幼儿添饭，保证幼儿吃饱吃好，注意照顾个别幼儿。2、纠正幼儿的不良进餐习惯饮水间3、指导幼儿正确的擦嘴漱口的方法。区域活动活动至1按游戏计划开展活动。2、仔细观察幼儿在游戏中的表现，适时参与幼儿游戏，并给予有针对性的指导。3、活动结束检查玩具收放，并进行评价。活动至活动至1、协助教师开展区域活动。2、生活教师时刻关注个别幼儿入厕、盥洗等情况。饮水间盥洗室3、活动结束后指导幼儿入厕、盥洗。教育活动活动至1结合本班幼儿年龄特点，选择适当的教学内容及方法，以游戏口吻及充足的学具材料，活动至活动至1、在不影响教师活动前题下，纠正幼儿坐姿及不良学习习惯2、做好活动前准备及活动后的引起幼儿学习兴趣吸引幼儿注意、。2、细心培养幼儿的各种良好习惯和正确使用学习用具的技能，让幼儿有充分动手动脑的机会。整理工作3、做好能力较弱幼儿的辅导4、及时发现幼儿活动中的不安全因素，随时纠正盥洗活动至1组织幼儿分组入厕、盥洗。2、关注大多数幼儿，组织幼儿进行安静游戏。饮水间盥洗室1、生活教师护理幼儿入厕洗手。2、配班教师提醒幼儿取水杯，知道正确喝水方法。环节主班站位具体要求配班站位保育员站位具体要求加餐活动至向幼儿讲明吃加餐和白开水的好处及道理。活动室与饮水间门